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                日照:课后服务“全方位保障 立体式提升”解家长后顾之忧
                发布日期: 2021- 01- 04 16: 15 浏览次数:

                日照市将课后延时服务纳入全市为民办实事项目,深入挖掘、充分利用校园教育资源,不断创新课后服务模式,努力提供丰富多彩的课后服务内容,切实解决中小学生课后无人管难题,解除了家长的后顾之忧。截至目前,课后服务共惠及学生25.9万人,占比87.5%,群众满意率达99%以上。中央改革办对日照市的做法给予肯定推广。

                一、自我加压、主动提标,课后服务实现“五个全面保障”。一是学段全面保ω 障。积极扩大覆盖面,在全省率先将初中纳入到了课后服务的范围。目前,日照市363所中小学全部开展了课后服务,是全省最早实施义务教育全学段课后服务保障的市之一。二是↙学生全面保障。按照“自愿参加、免费服务”的原则与家长签订协议,将所有有服务需求的中小学生全部纳入,应收尽收,全部保障。三是时间全面保障。日照市结合学段全面保障实际,主动将中午休息时间纳入课后服务范围,并将下午结束时间延长至18:00。四是服务质量全面保障。探索把课后服务纳入课程管理,将教师参与课后服务工作量、教研创新等情况纳入对教师的评价考核,对参与课后服务表现突出的,在评优树先方面给予政策性倾斜,切实提高广「大教职工参与课后服务的积极性〓和服务质量。五是资金全面保障。日照市建立了义务教育学校绩效工资增量机制,区县财政为公◆办义务教育学校按照生均每年120元的标准核增绩效工资总量,市财政给予 20%奖补,目前全市两级财政已投入6000余万¤元用于课后服务补助,减轻了家庭的经济负担。

                二、探索创新、突出特色,课后服务转型延伸教育。一是整资源、守底线,确保管就管好。日照市要求各学校充分利用师资、场地设施等教育资源,课后继续全面开放阅览室、体育场地、艺术场馆、专用教室等场所,面向有服务需求的学生实行“全免费”校内服务。严格课后服务底线,坚持“四不”原则,即不上课、不集中辅导、不加重课业负担、不以营利为目的。二是增特色、挖潜力,促进全面发展。课后服务注重学生个体差异和兴趣培养,按照因生制宜、因材施教的原则设置服务内容。目前,全市各中小学校开发○的课后延时服务课程已达⊙70余门,构建起以答〗疑辅导、课外阅读、特长教育等版块为主要内容的服务体系,构建起以答疑辅导、课外阅读、特长教育等版块为主要内容的服务体系。三是重实践、破壁垒,加强校内校外联动。日照市加@ 快突破“校内校外”壁垒,积极“走出去”,与校外活动场所等联合开展学生综合实践活动,把课后◣服务与社会实践相结合;大胆“引进来”,探索开展少年宫进校园、科技工作者进校园、大学生志愿者进校园等服务活动,更好满足学生多样化需≡求。

                三、建章立制、回应关切,课后服务重在长效惠民。一是坚持安全第一,建立“领导带班、中层值班、后勤服务、安全保障”的安全运行机制。始终把学生安全放在服务的首位,将课后服务纳入学校安全常规管理,确保学生→人身安全。二是坚持▂规范导向,建立“上下内外、串联并联”的督查评价机制。将课后服务纳入对区县政府履行教育职责评价内容@和对区县教育部门义务教育群众满意度评价内容,纳入对学校考评体系。市、区县、学校♀三级公开监督电话和邮箱,接受ξ 社会和家长的监督。三是坚持开门沟通,建立“征求—反馈—整改—落实”的沟通闭环机制。向学生家长发放征求♀意见表,向社会公布课后服务征求意见电话及信箱,公开征求意见∮建议。据统计,全市共收回学生家长反馈意见表19万余份,收到意见建议14619条,对完善提升课后服务内容和质量起到了重要作用。

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